학교에서 생활한다는 것을 고려해 볼 때 학교생활의 중요성은 아무리 이야기해도 지나치지 않을 것이다.
이러한 배움의 장이 되어야 할 학교에서 요즘 폭력으로 인한 문제가 야기되고 있다. 학교폭력이 사회적 관심사로 등장하기 시작한 것은 1990년대 초부터였으나 본격적인 사회적 문제로 공론화되
<결론 中>
마지막 결론에서는 학교폭력에 대한 나만의 전략을 기술해보고자 한다. 우선 ‘단호한 교육적 대응과 애정∙관심 철회 전략’이다. 학교폭력의 경우 처음부터 심각한 양상으로 가기보다는 사소한 것에서 점차 강도가 세지는 양상으로 가기마련이다. 따라서 교육자의 민감함을 발휘해 초
상담심리학을 배우는 입장에서 이 사건을 정상적인 사고를 가진 자의 의도적인 폭행으로 봐야할지? 아니면, 질병에 의한 우발적인 사고로 봐야할지? 에 대해서 잠시 생각을 해보았습니다. 그리고 제 생각의 결론은 그동안 정신적인 질병으로 인해서 정상적인 사고를 하며 성장하지 못한 청소년의 잘못
학교에 이런 놀이가 퍼지기 시작, 학급마다 절반 정도의 학생들이 열중하고 있다”며 “담뱃불로 지진 것은 이와 비슷한 장면이 나오는 일본만화를 보고 재미있을 것 같아 흉내 낸 것”이라고 말했다. (일간신문, 97. 07. 02)
2-2학교 환경적 측면에서 본 학교폭력의 원인
-입시위주의 학교교육
입
학교라는 공간의 정의는 무엇일까? 국어사전식으로 정의를 내려 보자면 학교는 일정한 목적하에 전문직 교사가 집단으로서의 학생을 대상으로 교육을 실시하는 기관이다. 하지만 이 한 문장으로 설명하기에는 뭔가 부족한 점이 많이 있는 듯하다. 우리 윗세대의 머릿속에 있는 학교, 우리 세대의 머릿
단체나 많은 학자들이 학교폭력 문제의 원인과 대책방안들에 대한 수많은 연구와 다양한 프로그램 계발에 몰두해 왔다. 그러나 아직도 이 문제는 해결해야 할 많은 과제들을 안고 있으며 교육현장에서는 학교폭력으로 인한 피해 사례가 줄어들지 않고 있다. 따라서 학교폭력 문제를 근절 시키고 좋
사이버 심리학
ꊱ사이버공간
(1)새로운 개념 ‘사이버공간’
•사이버:‘인공두뇌학’을 의미하는 ‘사이버네틱스’라는 용어로부터 따온 것.
•사이버네틱스:인간의 제어기능과 이를 대체할 목적으로 설계된 기계적,전기적 시스템
『The Random House Collegiate Dictionary』(1984년발간)
•사
이유들 때문에 현대 한국 교육의 문제점이 가정, 학교, 사회 전반적으로 나타나고 있다. 특히 학교교육현장에서 크게 두드러지고 있다. 여기서 우리는 학교교육현장에서 일어나는 문제점을 몇 가지 선정해 알아보고, 그 구체적인 문제점의 해결책과 관련지어 교육심리학의 역할을 알아보고자 한다.
폭력에 대한 제도 및 학교 내에서의 징계조치 및 제반 상황정리가 끝난 후에 시작되는 것을 원칙으로 하며 가해학생의 정서 및 사회관계 개선에 그 목적을 둔다.
2. 프로그램 개발에 관한 이론적 배경
상담 회기 구성 및 활동 선정에 기초가 되었던 가지 심리학적 이론을 우선 소개한다. 우리는 선정
교육환경에서는 신체적 폭력가해 학생들과 같은 비행학생들에게 적합한 치유책을 마련하기 어렵다고 본다. 그러므로 학교의 질적 교육환경 개선차원에서 학생상담전문교사제도나 학교사회사업제도가 조속히 실시되어야 한다. 언어적심리적 폭력이 학교내외에서 만연되어 있는 가장 큰 원인은 인성